在抗击疫情的非常时期，豫章师范学院全体教师以饱满的热情，坚守岗位、教书育人。在线上教学中，将疫情防控阻击战作为一本生动的“教材”，通过课堂深化、拓展来开展爱国主义教育，讲好中国抗“疫”故事；课下，引导学生主动参与抗“疫”活动，引领学生上好这堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”，在育人上实现思政课程与课程思政同向同行。

音乐舞蹈系、美术系以“艺”战“疫

     隔离病毒，不隔离爱。在这个特殊的寒假，音乐舞蹈系推出以“艺”战“疫”系列专题“以声传情”，第一期《感谢》一上线就广受同学们的好评。319播音班的焦琳娜说，在班主任曾晚晴老师的指导下，自己不仅在专业水平上得到了提升，更为自己可以用声音为抗疫凝聚精神力量而感到自豪！319舞蹈表演班班主任刘红丽老师，带领学生们共同创作并拍摄了舞蹈影像作品——《祈·愿》。《祈·愿》以音乐为基础，通过舞蹈的方式，表达舞者们为武汉加油、为“逆行者”助力的内心所感。  

           上面这两幅栩栩如生的画出自美术系余宙老师之手，用画笔传递出了抗击疫情的正能量。谈及他为何会想到画这些画时，他说，疫情期间看到新闻里那些在一线抗击疫情的感人画面，很受感动，决定把这些记录下来，“在这场新冠肺炎疫情防控阻击战中，每个人都是这场战役的主角，每个家庭都是这场战役的中心。作为一名美术工作者，居家抗疫的日子，能够用手中的画笔，画出一些抗击疫情的画作，既充实了自己的生活，也为夺取疫情防控胜利贡献了自己的微薄力量。” 

文化与旅游学院、外国语学院开启课堂战“疫”模式

学前教育学院、小学教育学院以抗“疫”活动助力教学

学前教育学院的老师们为帮助同学们克服因疫情防控“宅家”可能导致的心理不适，想出了不少“妙招”。在刘小青教授的带领下，火速组建“防控疫情心理辅导QQ群”，每天在群中发布关于心理健康的文章，帮助学生进行心理调适；教学部教师为学生们安排了一系列学习计划，例如学前教育专业学生每日练习弹唱、舞蹈、讲故事、绘画手工、歌曲演唱等技能；小学教育专业学生每日练习“三字一话”等师范生技能等，让同学们既宅在家里又不荒废专业学习和技能训练。

小学教育学院组织开展了以弘扬抗疫正能量为主题的“青春抗疫，‘豫’我同行”系列活动，以书法、绘画以及文学作品的形式，进一步提升青年大学生的思想认识，培养家国情怀。本次主题系列活动开展持续一周，累计征集学生来稿作品280余篇。此次活动不仅提高了学生的防疫认识、增强了抗疫自信心，并为奋斗在抗疫一线的英雄致敬，为祖国早日战胜疫情送上祝福。

马克思主义学院、学校官微打造网络思政微课

马克思主义学院的思政课教师们发挥专业特长和学科优势，将新冠肺炎疫情防控内容与课堂教学内容有机结合起来，引导大学生关注社会现实，加强爱国主义教育，专题制作了系列网络思政微课，内容包含诚信、家国情怀等五个方面，进一步激发了青年大学生爱党、爱国、爱家的情怀。

学校官微制作的战“疫”微思政从2月份上线以来，每周通过一段视频向学生们讲述着中国抗“疫”故事。不仅讲述了舍小家顾大家，坚守在战“疫”前线后方，不惧风雨，不计得失的平凡中国人，还传达了一方有难、八方支援，无私奉献、同舟共济是我们中国人一脉相承的文化精神。战“疫”微思政的及时上线，不仅丰富了线上课程教学，提高了学生参与度，对帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面落实思政课立德树人的根本任务起到了推动作用。

“通过‘微思政’里精心制作的战‘疫’视频、图文等内容，我看到了我们中华民族精神中的爱国主义情怀在全体中华儿女的战‘疫’过程中熠熠生辉，看到了我们中华儿女的团结精神、科学精神，体会到了中国速度、中国效率、中国力量、中国优势。我内心热血澎湃，无比自豪。”318特殊教育1班黄露瑶同学说道。

来源：豫章师范学院

编辑：孙意坚 朱海明

初审：胡文艳 

复审：廖肇银 

终审：徐光明