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江西举办中小学生“追寻红色足迹”实地研学活动

来源:江教在线 发布:2020-11-30

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11月30日上午8时,江西省中小学生“追寻红色足迹”实地研学活动开营仪式在南昌新四军军部旧址陈列馆隆重举行。

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省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠出席开营仪式并讲话

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开营仪式由江西省教育厅一级巡视员刘菊娇主持。

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获得研学活动主题征文一等奖的137名中小学生在南昌新四军军部旧址集合列队,在讲解员和南昌市小小志愿者讲解员的引领下,开启本次研学活动第一站的研学——参观南昌新四军军部旧址陈列馆。该站研学结束后,学生乘车出发开始为期两天的井冈山红色研学之旅,通过馆场参观、体验“忆苦”餐、唱红歌、听红色故事、写研学心得等形式传承红色基因,接受爱国主义教育。

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此次江西省中小学生“追寻红色足迹”研学活动由江西省教育厅、新华社新闻信息中心主办,江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团、江西省电化教育馆承办,于今年8月正式启动。

郭杰忠厅长在开营仪式上指出,在全省上下深入学习贯彻党的十九届五中全会和省委十四届十二次全体(扩大)会议精神之际,举办全省中小学生“追寻红色足迹”实地研学活动,是深入贯彻落实习近平总书记在江西视察时作出的“推进红色基因传承”重要指示精神的具体行动,是加强革命传统教育和理想信念教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有力举措。。

郭杰忠厅长向老师、同学们寄语三点希望:

一是传承红色基因,要实现资源整合。要把在江西这片红色的土地上诞生的伟大的井冈山精神、苏区精神等革命精神和宝贵的红色资源融合到课堂、融入到教材、融入到研学活动中,挖掘好、使用好、实践好。

二是传承红色基因,要强化实践育人功效。要不断完善 “四个一”红色文化教育体系,开展“红色、绿色、古色”三项文化教育活动,鼓励全省中小学生参与讲红色故事、唱红色歌曲、观红色经典,引导学生会传承红色基因,争当时代新人;进一步推进线上研学与实地探求的紧密结合,把“追寻红色足迹”打造成我省又一富有特色的德育实践品牌。

三是传承红色基因,要肩负时代重任。习近平总书记教导我们,每一代人都有每一代人的长征,每一代人都有每一代人使命。今年武汉抗击新冠肺炎阻击战中,一批批90后、00后青年一代,奋勇逆行,彰显了青春的力量,希望大家向身边的榜样学习,向英雄、向楷模学习,做一个有理想、有责任、有担当的社会主义建设者和接班人。

此次全省中小学生“追寻红色足迹”研学活动, 内容包括线上研学、主题征文、研学实践活动方案设计三部分。线上研学由各中小学校组织学生登录江西省爱国主义教育基地数字展馆云平台,进行线上研学,聆听讲解、阅读图文说明,加深对革命历史事件和历史人物的认知和了解。主题征文要求围绕“追寻红色足迹”主题,通过学生写作,记录线上研学或线下实践的所见所闻,讲述自己所思所想。研学实践活动方案设计是中小学生在线上研学后,设计到一个爱国主义教育基地开展研学实践活动的方案,明确目的意义、人员分工、路线安排、制作预算、物品准备及安全保障等。

活动主题征文评选设小学组、初中组、高中组学生奖及教师指导奖一、二、三等奖若干名。其中,集中组织获得主题征文一等奖的学生(小学四年级以上)到井冈山开展为期两天的红色研学活动;二、三等奖学生将分别获得优秀图书奖励。研学实践活动方案设计设小学组、初中组、高中组学生奖及教师指导奖一、二、三等奖;其中,一等奖团队获得1500元研学经费支持,二等奖团队获得1000元研学经费支持,三等奖团队获得600元研学经费支持。

活动自启动以来,在全省引起热烈反响,各地各校积极响应,精心组织,切实引导中小学生自觉争当红色基因的传承者、实践者;师生参与热情高涨,开展得如火如荼。据统计,全省各中小学参与线上研学突破1000万人次,共收到主题征文47004篇,收到研学实践活动方案设计1256份。

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江西省中小学生“追寻红色足迹”研学活动的成功开展,有力地深化了新时代爱国主义教育,培育和践行了社会主义核心价值观;深化了党史、新中国国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导全省中小学生坚定理想信念、树立远大志向,厚植爱国主义情怀,加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神,自觉争当红色基因的传承者、实践者。


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编辑:朱海明

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